lunes, 25 de febrero de 2019

U.D. ACTIVIDADES COOPERATIVAS

 

U.D.ACTIVIDADES COOPERATIVAS



OBJETIVOS DE LA UNIDAD:

1.-OFRECER LAS ACTIVIDADES COOPERATIVAS COMO UNA ALTERNATIVA MÁS HUMANA AL JUEGO TRADICIONAL COMPETITIVO.

2.-EXPLORAR Y FACILITAR LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES CREATIVAS EN UN ENTORNO LIBRE DE PRESIONES.

3.-FOMENTAR LAS CONDUCTAS DE AYUDA Y UN ALTO GRADO DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS PARTICIPANTES.




COMPARATIVA Y REFLEXIÓN :

JUEGOS COMPETITIVOS
JUEGOS COOPERATIVOS

Son divertidos solo para algunos

Son divertidos para todos

La mayoría experimentan un sentimiento de derrota
Todos tienen un sentimiento de victoria
Algunos son excluidos por falta de habilidad
Hay una mezcla de grupos que juegan juntos creando un alto nivel de aceptación mutua
Se aprende a ser desconfiado
Todos participan y nadie es rechazado o excluido
Los perdedores salen del juego y simplemente se convierten en observadores
Los jugadores aprenden a tener un sentido de unidad y a compartir el éxito
Los jugadores no se solidarizan y son felices cuando algo “malo” les sucede a los otros
Desarrollan la autoconfianza porque todos son bien aceptados
La poca tolerancia a la derrota desarrolla en algunos jugadores un sentimiento de abandono frente a las dificultades
La habilidad de perseverar ante las dificultades se fortalece
Pocos tienen éxito
Para cada uno el juego es un camino de coevolución


Son actividades colectivas no competitivas en las que no existe oposición entre las acciones de los participantes, sino que todos buscan un objetivo común, con independencia de que desempeñen el mismo papel o papeles complementarios.

TALLERES:


1.  DE EQUILIBRIOS Y ACTIVIDADES DE ATRAVESAR EL ESPACIO
2.  DE ACTIVIDADES COOPERATIVAS SIN VISIÓN
3.  DE DESAFÍOS FÍSICOS COOPERATIVOS
4.  DE ACTIVIDADES COOPERATIVAS CON SILLAS




AQUÍ TIENES LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASE:






 



EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES COOPERATIVAS




NOMBRE:






Debes proponer en esta ficha una actividad o desafío cooperativo para tus compañeros de la clase. Primando la consecución de un objetivo común y la interrelación positiva entre todos los componentes.
Sigue este esquema:
NOMBRE O TITULO DE LA ACTIVIDAD:



SITUACIÓN:
Componentes, espacio, materiales.

RETO:
¿Qué hay que conseguir?


NORMAS Y PENALIZACIONES:
Tiempo, intentos, faltas, penalizaciones...



Se imaginativo, puedes elaborar actividades del tipo: equilibrios y actividades de atravesar el espacio, actividades cooperativas sin visión, desafíos físicos cooperativos, actividades cooperativas con sillas, combas cooperativas etc...









U.D DEPORTES COOPERATIVOS


OBJETIVOS:

1.- Conocer una forma más cooperativa de jugar a los deportes colectivos oficiales, dando más participación a los practicantes y modificando las reglas para un mayor disfrute de todos/as.
2.- Conocer otros deportes en los que prime la cooperación por encima de todo.
3.- Buscar o diseñar otros deportes o formas de juego cooperativo.



Korfball/Balonkorf




Colpbol


Voleimanta


Goalball




Kinball



Fútbol Cooperativo






martes, 15 de enero de 2019

ACROSPORT 1º E.S.O


U.D ACROSPORT
1º E.S.O




ACROSPORT, deporte acrobático-coreográfico en el cual se integran tres elementos fundamentales: formación de figuras o pirámides corporales, acrobacias y elementos de fuerza, flexibilidad y equilibrios como ser la transición de una figura a otra y elementos de la danza, saltos, piruetas gimnásticas, como el componente coreográfico que es el que le atribuye ese grado de artístico.

El origen del vocablo que designa esta práctica es griego, acrobateo, el cual significa trepar o escalar por encima de alguien.

En el acrosport, a la persona que se ocupa de soportar el peso de un compañero se lo denomina portor y al que sube por encima del portor se lo conoce como ágil dentro de la jerga propia de la disciplina.

OBJETIVOS :

1.-Ir progresivamente realizando figuras corporales con diferente número de alumnos cada vez de mayor equilibrio, fuerza y dificultad.

2.- Realizar todas las figuras con seguridad y con ayuda de todos los compañer@s.

3.-Trabajar en equipo, en la realización de una coreografía de acrosport con base musical.

SESIONES
1ª.- Trabajo en suelo, volteretas y apoyos.
2.- Trabajo de cargas por compañeros. FIGURAS DE  2 NIVEL 1.
3.- Trabajo de desplazamientos. FIGURAS DE  2 NIVEL 2.
4.- FIGURAS DE TRÍOS. FÁCILES.
5.- FIGURAS DE 4 TODOS LOS NIVELES (LAS INDICADAS)
6.- FIGURAS DE 5 Y 6 ALUMNOS. PIRÁMIDES DE 10+
7.- PREPARACIÓN MONTAJES COREOGRÁFICOS.
8.- PREPARACIÓN MONTAJES COREOGRÁFICOS.
9.- EXPOSICIÓN  MONTAJES. 6 ALUMN@S
10.- EVALUACIÓN Y VISUALIZACIÓN.






































martes, 27 de noviembre de 2018

CAMPEONATO DE TENIS DE MESA

CAMPEONATO DE TENIS DE MESA 
1º y 2º de E.S.O.

¡ANÍMATE Y PARTICIPA!
APÚNTATE EN EL GIMNASIO

SE CELEBRARÁ LOS MARTES Y JUEVES EN LA SALA DE JUEGO. (SÓTANO)
COMIENZO  DE LOS PARTIDOS MARTES 4 DE DICIEMBRE
SISTEMA DE COPA. CON REPESCA.

LOS CAMPEONES Y SUBCAMPEONES DE CADA CATEGORÍA TENDRÁN UN PREMIO DONADO POR EL CENTRO.

SE PUEDE ASISTIR DE ESPECTADOR EN LOS PARTIDOS SIEMPRE QUE SE GUARDE EL DEBIDO RESPETO ( NO MOLESTAR A LOS JUGADORES, MANTENER SILENCIO Y NO COMER EN LA SALA DE JUEGO).



NORMAS 

SAQUE 


GOLPEOS BÁSICOS














martes, 23 de octubre de 2018

Ruta a la Tejeda de Tosande 1º E.S.O.

El miércoles 17 de octubre, dentro de la programación del departamento, realizamos esta marcha tradicional de otoño, excepcional día en el que disfrutamos a tope de la naturaleza.

















lunes, 22 de octubre de 2018

U.D EDUCACIÓN POSTURAL

!!LLEVA BIEN TU MOCHILA¡¡

Este vídeo te enseñará a llevar de forma adecuada tu mochila a clase.
No cargues más del 15% de tu peso corporal: compruébalo en clase con tu Profe.


NO LE DES LA ESPALDA A TU SALUD



Lordosis: Aumento anómalo de la curvatura lumbar. La columna vertebral se incurva hacia adelante.

Escoliosis: Es la desviación lateral de la columna vertebral, asociada a rotación de los cuerpos vertebrales y alteración estructural de ellos.

Dolor Lumbar: Es aquel que está localizado en el área comprendida entre la reja costal inferior y la región sacra y que en ocasiones, puede comprometer la región glútea.

Cifosis: Una columna vertebral afectada por cifosis presenta cierta curvatura hacia adelante en las vértebras de la parte superior de la espalda, semejante a una “joroba”

PARA NO OLVIDAR:

• Para evitar dolor o malformaciones se recomienda que el peso de la mochila no supere el 15% del peso del niño, ya que una carga mayor lo hace arquear la columna hacia adelante e inclinar el tronco y la cabeza en una misma dirección. 

• El dolor dorsal y lumbar en niños y adolescentes es significativamente menor en aquellos niños que practican deportes y este factor debe estimularse como una medida protectora. La natación es altamente recomendable para los escolares cuyos esqueletos aún están en formación. Nadar es una excelente forma de contrarrestar los vicios posturales y el dolor provocados por el peso excesivo de las mochilas. ´